Dalam interaksi sehari-hari, kita sering kali perlu menyampaikan kembali apa yang dikatakan oleh orang lain kepada orang ketiga. Dalam tata bahasa Inggris, kemampuan ini disebut dengan Reported Speech atau disebut juga Indirect Speech.
Menguasai materi ini sangat penting bagi siswa agar dapat bercerita atau melaporkan informasi secara akurat tanpa harus mengulang kata-kata asli pembicara secara persis (kutipan).
Artikel ini akan membahas perubahan kunci yang terjadi saat kita mengubah kalimat langsung (Direct Speech) menjadi kalimat tidak langsung (Reported Speech).
Apa Itu Reported Speech?
Reported Speech adalah cara kita melaporkan apa yang dikatakan seseorang tanpa menggunakan tanda kutip. Karena kita melaporkan kejadian yang sudah berlalu, perspektif waktu, tempat, dan subjek dalam kalimat tersebut biasanya mengalami perubahan agar sesuai dengan konteks saat kita berbicara.
Backshifting Tenses (Perubahan Waktu)
Aturan paling mendasar dalam Reported Speech adalah Backshifting, yaitu menarik tenses satu tingkat ke masa lalu (past). Hal ini dilakukan karena apa yang diucapkan sudah menjadi bagian dari masa lalu saat dilaporkan kembali.
Berikut adalah tabel perubahan tenses yang sering digunakan:
| Direct Speech | Reported Speech |
Contoh Kalimat |
| Present Simple | Past Simple | “I love it” menjadi She said she loved it. |
| Present Continuous | Past Continuous | “I’m going” menjadi He said he was going. |
| Past Simple | Past Perfect | “I bought it” menjadi She said she had bought it. |
| Present Perfect | Past Perfect | “I have finished” menjadi He said he had finished. |
| Future (will) | Would | “I will call” menjadi She said she would call. |
Perubahan Pronouns (Kata Ganti) & Time/Place
Saat melaporkan ucapan orang lain, kita harus menyesuaikan kata ganti orang (pronouns) serta keterangan waktu dan tempat agar mencerminkan sudut pandang baru.
- Pronouns: I menjadi He/She, We menjadi They, My menjadi His/Her.
- Place: Here menjadi There, This menjadi That.
- Time: Today menjadi That day, Tomorrow menjadi The next day, Yesterday menjadi The day before.
Contoh dalam Percakapan Sederhana:
- Andi: “I am happy to be here today.”
Reported: Andi said that he was happy to be there that day. - Siti: “I will help you tomorrow.”
Reported: Siti told me that she would help me the next day. - Budi: “We saw this movie yesterday.”
Reported: Budi said that they had seen that movie the day before. - Ani: “My brother is waiting for me.”
Reported: Ani said that her brother was waiting for her. - Eko: “I have lived here for two years.”
Reported: Eko said that he had lived there for two years.
Reporting Verbs: Say vs. Tell
Banyak siswa bingung membedakan penggunaan kata kerja pelapor (reporting verbs) antara Say dan Tell. Kuncinya terletak pada apakah ada objek (orang yang diajak bicara) atau tidak.
- Say: Digunakan jika tidak ada objek orang yang disebutkan langsung setelahnya.
Benar: She said that she was tired.
Salah: She said me that she was tired. - Tell: Wajib diikuti oleh objek (kepada siapa kita bicara).
Benar: She told me that she was tired.
Salah: She told that she was tired.
Mengubah Kalimat Tanya (Questions)
Melaporkan pertanyaan sedikit berbeda dengan kalimat pernyataan. Kita menggunakan kata kerja pelapor seperti Ask. Hal terpenting yang harus diingat adalah struktur pertanyaan berubah menjadi struktur kalimat berita (subjek mendahului kata kerja) dan tanda tanya (?) dihilangkan.
Yes/No Questions
Jika pertanyaan diawali dengan kata kerja bantu (Do, Is, Are, Have, Can), kita harus menambahkan kata if atau whether.
- Direct: “Do you like coffee?”
- Reported: He asked me if I liked coffee. (Perhatikan: Struktur Do you like berubah menjadi I liked).
Wh- Questions
Jika pertanyaan diawali dengan What, Where, When, Why, How, kita tetap menggunakan kata tanya tersebut tetapi mengubah strukturnya menjadi pernyataan.
- Direct: “Where are you going?”
- Reported: She asked me where I was going. (Bukan: where was I going).
Kesimpulan
Menguasai Reported Speech memang membutuhkan ketelitian dalam tiga hal, yaitu: perubahan tenses, penyesuaian kata ganti/keterangan, dan struktur kalimat pelapor.
Dengan memahami aturan backshifting dan perbedaan penggunaan Say/Tell, siswa dapat berkomunikasi secara lebih efektif dan profesional dalam bahasa Inggris.
Tips Belajar: Cobalah ambil satu kalimat dari berita atau ucapan temanmu hari ini, lalu ubahlah menjadi kalimat tidak langsung. Semakin sering berlatih, aturan perubahan ini akan terasa lebih natural!
Komentar